0
Ellinomatheia Oral Exams – Role play activities – Part 3
Role play is the the third part of Ellinomatheia Oral Exams. During the third part of the A2 level Greek oral examinations, candidates are examined in pairs. They should develop a dialogue having their own role.
Role A is given to one candidate and role B to the other candidate. During the examination candidate Α shoul ask answers candidate B. Candidate B should answer the questions. The goal for both candidates is to express themselves in a natural way avoiding grammar and syntax mistakes. Both candidates should build the scenario of the topic given.
Topics for the third part of oral examinations – Role plays
Some tοpics are the following:
Sports
Education
Jobs – Professions
Holidays
Media
Means of transport
Trips
Technology
Healthy diet
Friendship
This part of the exam is demanding. It is important for both candidates to carefully read the instructions given to them. Conducting their roles is not an easy task. Candidate A should structure clear questions. Candidate B should give clear and full answers.
Sometimes one of the two candidates may not fully understand the other candidate’s speech. Therefore, he may not give the correct answers. It is also possible for candidates to answer without fluency and comfort.
Good preparation plays a significant role.
How can students prepare for role – plays?
It is important for students to learn to form different types of questions, such as Wh- questions,Yes or No questions and indirecet questions. Revising the texts and the vocabulary words they have covered during their lessons is necessary, too. Furthermore, revising the grammar and syntax topics they have covered could be very helpful.
Assessment criteria for role- plays
Some assessment criteria are the following:
Fluency, coherence, grammatical range, rich vocabulary and clear pronunciation. The pre-mentioned criteria should be taken into considaration by the candidates. These criteria are marked by the examiners.
Προφορικές εξετάσεις Ελληνομάθειας Α2
Μέρος Γ – Παίξιμο ρόλων
Στο τρίτο μέρος των προφορικών εξετάσεων Ελληνομάθειας επιπέδου Α2, οι υποψήφιοι εξετάζονται ανά ζευγάρι. Πρέπει να αναπτύξουν έναν διάλογο έχοντας έναν συγκεκριμένο ρόλο. Ο ρόλος Α δίνεται στον πρώτο υποψήφιο και ο ρόλος Β δίνεται στον δεύτερο υποψήφιο. Κατά τη διάρκεια της εξέτασης οι υποψήφιοι πρέπει να ρωτάνε ερωτήσεις ή να απαντάνε ανάλογα με τον ρόλο τους. Ο στόχος είναι η ανάπτυξη διαλόγου με συνεχή ροή.
Θεματικές ενότητες τρίτου μέρους προφορικών εξετάσεων
Κάποιες θεματικές ενότητες ανάπτυξης διαλόγων είναι οι ακόλουθες:
Αθλητισμός
Παιδεία – Εκπαίδευση
Δουλειά – Επάγγελμα
Διακοπές
Μέσα μαζικής επικοινωνίας
Μέσα μαζικής ενημέρωσης
Ταξίδια
Τεχνολογία
Υγιεινή διατροφή
Φιλία
Ψυχαγωγία – Διασκέδαση
Τι πρέπει να προσέχουν οι υποψήφιοι;
Αυτό το μέρος της εξέτασης είναι σύνθετο. Είναι σημαντικό και για τους δύο υποψήφιους να διαβάζουν προσεχτικά τις οδηγίες που τους δίνονται. Πρέπει να προσπαθούν να διατυπώνουν σωστές ερωτήσεις και να δίνουν ολοκληρωμένες απαντήσεις. Η διατύπωση των ερωτήσεων είναι απαιτητική διαδικασία. Επίσης, οι πλήρεις απαντήσεις προϋποθέτουν πλούσιο λεξιλόγιο και επαρκή γνώση γραμματικής και συντακτικού.
Είναι σημαντικό οι υποψήφιοι να απαντάνε με άνεση και φυσικότητα. Κάποιες φορές μπορεί ένας από τους δύο υποψήφιους να μην κατανοεί πλήρως το περιεχόμενο των λόγων του άλλου. Επομένως, ενδέχεται να μην δίνει τις σωστές απαντήσεις.
Κριτήρια Αξιολόγησης για το παίξιμο ρόλων
Βασικά κριτήρια αξιολόγησης για το παίξιμο ρόλων είναι τα εξής
η λεκτική ευχέρεια στην παραγωγή προφορικού λόγου, η γραμματική ακρίβεια, η συντακτική ορθότητα, το πλούσιο λεξιλόγιο και η αποτελεσματική επικοινωνία.
Επιτυχία σε όλους τους υποψήφιους των εξετάσεων Ελληνομάθειας!
Λεξιλόγιο – Vocabulary
1/ παίξιμο ρόλων = role play activity
2/ ερώτηση – ερωτήσεις = question – questions
3/ απάντηση – απαντήσεις = answer – answers
4/ προσεχτικά = carefully
5/ δίνω = to give
6/ επικοινωνία = communication
